英長與我雖然都是台南一中和政大的校友,但是由於我高他三屆,因此在求學的階段,我們無緣相識。我們相識相知是在民國61年下半年,那時英長與黃寅卿 老師,在廖清雲 老師力邀下,由花蓮市花崗國中,一同應聘到花蓮鄉下的壽豐國中。當時壽豐國中剛由年輕有辦學理想的江耀坤 先生接掌,盡心盡力協助他辦學的曾慶桐主任,正好是我的大學同班同學。他們在禮聘到吳英長等幾位有聲望的老師後,又進一步邀約我共襄盛舉。盛情難卻下,我也加入了壽豐教師團隊,從而種下了與英長相知相惜的長年友誼。
2013年10月26日 星期六
畫寫編說教 俊彥曹大家-台灣圖畫書界的全能達人
近一、二十年,圖畫書在台灣又紅又熱,頗有台灣兒童文學唯圖畫書的氣勢。台灣圖畫書能有今天的榮景,除了經濟文化的大環境因素外,圖畫書各環節的人才較齊備,尤其是有一些大師級人物在領頭推動,當是最重要的關鍵因素。在這些對台灣圖畫書發展有影響的大師級人物中,影響歷時最久,從台灣圖畫書發展的起始階段到當前的榮景階段,且影響遍及圖畫書畫、寫、編、說、教各環節的,唯有圖畫書全能型達人曹俊彥老師了。
圖畫書在台灣是屬於一種較後起的新類型圖書。有比較道地的圖畫書概念和純本土創作的圖畫書,大約是在1964年省教育廳成立兒童讀物編輯小組以後,才開始孕育萌芽。1970至1974年,編輯小組陸續出版的「中華幼兒叢書」十二冊,可說是台灣圖畫書肇始階段的里程碑。以發展學前教育為標榜的信誼基金會在1978年成立信誼出版社,是台灣首家以出版幼兒圖書為訴求的出版社,更是意謂台灣圖畫書發展大環境接近成熟。曹老師1971年辭卸教職受聘到兒童讀物編輯小組擔任編輯,1980年被挖角出任信誼首任總編輯,說他是台灣圖畫書領頭發展的人物,一點也不為過。
默默為兒童文學界作育英才的黃宣勳老師 - 感懷黃老師對兒童日報的護持
得知黃宣勳 老師往生的消息,是今年暑假八月我還待在學校上課的時候,國語日報總編輯馮季眉 女士以電話告訴我的。驟聞這個不幸的消息,讓我錯愕好一陣子。頓時難過、遺憾、感傷交加。難過我失去了一位十分關照、呵護我的兄長;遺憾未能在黃 老師往生之前再見他一面,給他祝福;感傷的是我們的社會痛失一位默默為教育、為兒童文學獻身的良師。
在黃 老師往生後,一些兒童文學界的朋友,常問我跟黃 老師是不是有什麼特殊關係?何以我在一九八八年兒童日報創刊時會如此倚重黃 老師。因為當時兒童日報創刊,除了顧問職外,所有第一線編採人員全部都以公開甄試方式,聘用毫無報社或編輯經驗的新秀。黃宣勳 老師是八位顧問中唯一實際參與編務的。我請黃 老師幫忙最吃重又關聯品質最大的核稿工作,所有文稿、圖稿一律要經過黃 老師核可,才能轉送總編輯畫押發排。由於黃 老師既沒有報社經驗,在當時兒童文學界也沒有高的知名度。不少好友,都為我採取如此的戰略,組織這樣的團隊打創刊的仗,捏一把冷汗,認為太冒險,有的更直說是太天真。結果兒童日報不但順利創刊,而且贏得不錯的口碑,對台灣兒童文學界起相當的革新作用。這除了要歸功新秀的努力和耐操、顧問用心盡力、社方全權信任外,顧問兼總核稿的黃宣勳 老師以及我的特別助理李素端 女士(兼總分稿副總)幫忙內外把關,讓我無後顧之憂,當是兒童日報能夠順利創刊的最重要關鍵。
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